具备的四项基本理念和认识。他把中国文化的精神设定为一个终极目标。

1993年4月16日，南师曾给修建金温铁路的同仁写过一封信。信中说：“只要你们有这个心，真肯为国家、为老百姓尽心尽力，我愿意拿出两三千万美金，由你们去自由发挥。什么名，什么利，我都不要。所有的功劳归你们，所有的好处也归你们。我真正愿意做的是：为文化事业作出贡献。那比起这条铁路的价值，不知高出多少倍。这是无形的，但却是我真正的目标。”言辞间，洋溢着南师一生对文化事业非同一般的追求和热爱。

南师一生著作等身，桃李满天下。他总结千年历史，把文化建设放在国富民强的首要位置上，并孜孜不倦地为之努力。金温铁路建成后，他信守诺言，功成身退，把所持的股份全部归还给国家，专心从事文化事业，在吴江庙港兴建太湖大学堂，传道授业。

让人感到惊奇的是，南师对传统文化的教授并不是封闭的，而是开放的。他让学生创办了吴江太湖国际实验学校，探索办学经验给社会国家参考。这所小学的教育理念是，将中华传统教育融于西方体验式教育之中，以生命科学为基础实践人文的精神。大学堂现招收小学一到六年级各一个班学生，课程以兼顾儿童身、心、灵为主要特色，希望结合田园教学、文化课程、心灵教育，培育出术德兼修、知书识礼、心胸宽阔、体魄健全的国民。日前，首届40名小学毕业生专门赴台湾参加毕业旅行，让人耳目一新。

南师还有一个教育理念，那就是“强国必先强种，强种必先强身。”他认为，一个国家的强大，和其国民的身体强壮有着密不可分的关系。因此，他十分重视学生的身体素质培养。在太湖大学堂，学生每天都要上体育课，以健身体。据他的长孙南品峰介绍，他前些日子来太湖大学堂看爷爷，南师还教他扎马步。

“铁路已铺成，心忧意未平。世间须大道，何只羡车行。”这是1997年8月南师在金温铁路建成通车时作的一首诗。诗的后两句就表明了大师的心境，那就是世间须有大道，这大道不只是可以行车，而是一条可以通往人心的大道，是一条用文化、用道德发现修筑的大道。

这就是国学大师南怀瑾真正要做的事，一个大贤的文化纪事。


来源：温州都市报