，有让留电话的，有让留QQ的……当谈及讲课心得时，他笑着说：“我喜欢通过一些更加形象的方式和他们（学生）交流，把孩子们当作朋友来看，而不是为讲课而讲”。是啊，书法本身是比较枯燥，调动学生学习书法的兴趣是件不容易的事。因此，梁秀在每节书法讲座总喜欢把自已扮演成各个不同的角色。“第一，要和学生交朋友，你要在适当的时候把自已当做学长。汉字有很多是象形字演变过来，多运用一些孩子们喜欢的卡通人物等和书法相结合，这样他们才会觉得好玩，和孩子们自然也就没有了距离；第二要当好老师这个重要的角色，传道、授业、解惑，要非常有耐心地解答孩子们所有的疑问，把复杂的文字简单化、形象化、清晰化；第三，学会做一名出色的‘演员’，演和讲要相互交替才会生动，‘七分演、三分讲’，演要演得很生动很形象，所谓‘不怕火，只怕温’，演过了也没关系，只要你演了，孩子们的注意力自然就会吸引。讲要讲得通俗易懂，分析要准确到位。还有就是要求和学生有效地互动，我通常把一节课分为三到五个互动的高潮，让学生学会自已来思考……”。形象生动的书法演讲让孩子们乐在其中。
值得一提的是2004年9月份，他独自一人来到特殊学校为聋哑学生辅导硬笔书法，在没有老师手语翻译的情况下，他为聋哑学生设计了一套无声的教学方案。整整一个学期，梁秀通过自已独特的肢体语言，巧妙地解决了因不会哑语而无法和学生沟通的尴尬，使聋哑学生也能在无声的书法讲堂里感受到书法艺术的乐趣。梁秀生动的教学方式不仅受到学校领导的高度赞许也得到了乐清电视台的高度关注。

感动硬坛 收获喜悦
“生态杯”硬笔书法大赛于2006年4月初正式开始启动，当责任心极强的梁秀发觉工作与协会不能两头兼顾时，毅然辞去了年薪不菲的某企业总经理的职位，一心一意投入了“为他人做嫁衣裳”的工作中。
而由梁秀一手组织策划的2007年首届“环保杯”全国硬笔书法大赛的胜利结束，赢得了全国参赛书友的一致好评！此次大赛被书友们称为是一次“时间短、速度快、透明度大、工作效率高”的高质量赛事，可谁又能知道这成功赛事的背后是艰辛的付出。
曾经有位网友这样说道：“我从来没见过哪个协会主席这么耐心地一一给我们解答问题”。是的，自大赛一开始，梁秀就天天关注不同的声音。由于大赛征稿量远远超出最初的预计，梁秀不得不向公司请了一个月的长假，成立大赛后勤工作保障小组，自已担任组长，从大赛