柯云路：每天找一个夸奖孩子的理由（图）

标签： 中国孩子成功法,今天我们怎样做父母,好父母教出好成绩,孩子的童年时期，母亲是他面对的最大外部环境。母亲皱皱眉头，责备一句，可能以为没什么大不了，但在幼小的孩子心里，却可能是世界对他最严厉的评判。同样，母亲的一个微笑，母亲一句由衷的赞美，都会使孩子信心倍增，激发出他极大的创造热情和向上的积极性。一个在母亲面前都缺乏自信的孩子，面对外部世界不可能有充分的自信。

文/柯云路

一个当妈妈的总觉得儿子的成长不如意。小学老师说孩子性格内向，不善交流，而孩子回到家中却能说会道，很是活跃。平日无论怎样催促，孩子都不太努力，成绩却能在中上游徘徊。父母希望他再努力些，孩子显然有些抗拒，觉得不必要事事争当第一。此外，做事拖拉，凡事慢半拍，也成为让人头疼的坏习惯。做妈妈的使了不少劲，补充营养外加激励，但效果并不明显。于是困惑，不知怎样才能让儿子更优秀？

以下是我与这位自称为“困惑的妈妈”的交流。

困惑的妈妈：怎样才能让儿子更优秀？

柯老师：你好!

一直很喜欢看你的博客，你对怎么教育孩子给我们提供了很多好的建议，我也一直喜欢看这方面的文章，但觉得自己还是存在一些问题。

我儿子读幼儿园时遇到两个年龄较大的老师，当时是国企幼儿园，老师不像现在这么亲切，孩子哭了也不管，跟孩子说话语气也重，这让孩子从小形成了怕老师这么个特点。后来上了小学，我主动跟老师沟通，老师也对他挺好，但他在老师面前始终有一些拘谨，不像其他孩子那样有什么事都找老师。老师也反映他不是很爱说话，好像缺少点自信。但在日常生活中，特别是离开学校后他是比较张扬的，在亲朋好友面前也很爱说话，都说他能说会道。我不知道怎么样才能让他在学校与在生活中变得一致，在什么地方都能充满自信。

他还有一个问题就是动作慢，做事的时候容易开小差。在学习上呢，老师上新课他接受很快，课堂表现也不错，但老师一布置作业，他动作就慢下来了，但成绩一直属于中上。后来我们给他转学了，刚开始他对学校有一种新鲜感，过了一段时间，又出现动作慢的情况。做作业不是做不来，而是总要开些小差。我们也想了很多办法激励他，给他做作业规定时间啊什么的，但他常常在规定时间完不成，而这时间应该是足够的。

除了做作业外，吃饭啊、做其他一些什么事啊，也总是比同龄孩子慢半拍，我们去给他查