内的事并不怎么干涉。因此,此次南科大学生是否一定要参加高考,在于教育部门是否拥有放权的雅量,这个雅量,不仅教育部要有,各地的教育主管部门都应该有。 我们担心的是,如果此番PK,最后的结果是教育部“赢”了(很有可能),让南科大这样的改革学校又回到原有的计划体制之内,那将是不小的悲哀,形成一个不小的倒退。改革,总要付出代价。以乐清为代表的上世纪八十年代初的温州经济改革,之所以成效卓著,就在于公权力放弃了自己的特殊利益,才给了社会各种可能。